«Педагогический журнал» 3`2016
"Pedagogical Journal" No. 3, 2016
Выходные данные номера журнала по педагогическим наукам
Publisher's imprint
- Выпуск третий (июнь) за 2016 год издания «Педагогический журнал», включенного в Перечень ВАК РФ.
| Название журнала / Journal title | Педагогический журнал |
|---|---|
| ISSN | 2223-5434 |
| Дата / Date | 2016 |
| Выпуск / Issue | 3 |
| Страницы / Pages | 1-238 |
| Всего статей / Total articles | 21 |
Содержание журнала по педагогике за 3`2016
Table of Contents of the Pedagogical Journal No. 3, 2016
| № | Название статьи / Article title | Страницы / Pages | Данные / Data |
|---|---|---|---|
| Общая педагогика, история педагогики и образования / General pedagogics, history of pedagogics and education | |||
| 1 |
Игровые технологии обучения иностранному языку как средство социализации учеников младших классовТрубина Галина Филипповна (Уральский государственный экономический университет в Нижнем Тагиле)
Чудинов Анатолий Прокопьевич (Уральский государственный педагогический университет)
Play-based foreign language teaching technology as a means of socialization for junior studentsGalina F. Trubina (Ural State University of Economics in Nizhny Tagil)
Anatoly P. Chudinov (Ural State Pedagogical University)
|
12-22 | Статья / Article 1 ► |
| 2 |
Сравнительный анализ методов обучения в иностранному языку в современном британском и российском образованииВовси-Тиллье Любовь Анатольевна (Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова)
Миронова Дина Александровна (Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова)
A comparative analysis of foreign language teaching methods in modern British and Russian educational environmentLyubov' A. Vovsi-Till'e (Plekhanov Russian University of Economics)
Dina A. Mironova (Plekhanov Russian University of Economics)
|
23-28 | Статья / Article 2 ► |
| 3 |
Активизация использования чтения как одного из видов речевой деятельности в процессе изучения английского языкаНезговорова Светлана Германовна (Московский государственный институт международных отношений МИД России)
Efficient use of reading as a speech activity type in the process of the English language acquisitionSvetlana G. Nezgovorova (Moscow State Institute of International Relations)
|
29-36 | Статья / Article 3 ► |
| Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) / Special education (deaf education, pedagogy for blind and visually impaired, oligophrenopedagogy and speech therapy) | |||
| 4 |
Опыт использования метода биологической обратной связи в коррекционной педагогикеТрунцева Анна Валерьевна (Российская ассоциация биологической обратной связи)
Practical use of biological feedback method in remedial pedagogyAnna V. Truntseva (Russian association on biological feedback)
|
37-47 | Статья / Article 4 ► |
| Теория и методика профессионального образования / Theory and methods of professional education | |||
| 5 |
Повышение учебной успешности студентов с особыми образовательными потребностямиСкамьянова Татьяна Юрьевна (Пермский национальный исследовательский политехнический университет)
Improving the educational success of students with special educational needsTat'yana Yu. Skam'yanova (Perm National Research Polytechnic University)
|
48-60 | Статья / Article 5 ► |
| 6 |
Педагогический дизайн в современной России: проблемы и пути развитияВоронина Дарья Владимировна (Международный Славянский институт)
Instructional design in modern Russian education: problems and ways of developmentDar'ya V. Voronina (International Slav Institute)
|
61-68 | Статья / Article 6 ► |
| 7 |
Направления и принципы построения программ превенции делинквентного поведения учащейся молодежи в СШАРоманова Елена Николаевна (Владимирский юридический институт ФСИН России)
Directions and principles of the delinquency prevention programs for studying youth in the US practiceElena N. Romanova (Vladimir Law Institute of Federal Penal System)
|
69-77 | Статья / Article 7 ► |
| 8 |
Преемственность профессиональной подготовки кадров в многоуровневой системе профессионального туристского образованияБрель Ольга Александровна (Кемеровский государственный университет)
The continuity of professional learning in multi-leveled system of professional touristic educationOl'ga A. Brel' (Kemerovo State University)
|
78-89 | Статья / Article 8 ► |
| 9 |
Сущностные характеристики и формирование субъектной позиции будущего врача в физкультурно-оздоровительной деятельностиЮсупов Ильмир Ринатович (Башкирский государственный медицинский университет)
The essential characteristics and the formation of a subject position of the future doctors working in sports and recreational areaIl'mir R. Yusupov (State Medical University of Bashkiria)
|
90-97 | Статья / Article 9 ► |
| 10 |
Применение виртуальной информационно-образовательной среды ВУЗа в подготовке бакалавровВезиров Тельман Тимурович (Дагестанский государственный университет)
Using virtual learning environments in Bachelor's degree programsTel'man T. Vezirov (Dagestan State University)
|
98-113 | Статья / Article 10 ► |
| 11 |
Проектирование программы самообразования учителя начальных классов в условиях введения профессионального стандарта педагогаЧипышева Людмила Николаевна (Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования)
Designing a program of self-education for elementary classroom teachers according to the acting professional standards for educationLyudmila N. Chipysheva (Chelyabinsk Institute of Retraining and Further Education for Teachers)
|
114-124 | Статья / Article 11 ► |
| 12 |
Решение проблемы профессиональной социализации обучающихся в ВУЗе с позиций гуманистической психологииИвановский Юрий Викторович (Башкирский институт физической культуры)
Амиров Артур Фердсович (Башкирский государственный медицинский университет)
Коньшина Юлия Евгеньевна (Башкирский государственный медицинский университет)
The solution for problem of professional socialization of students in the context of humanistic psychologyYurii V. Ivanovskii (Bashkiria Physical Training Institute)
Artur F. Amirov (Bashkiria State Medical University)
Yuliya E. Kon'shina (Bashkiria State Medical University)
|
125-136 | Статья / Article 12 ► |
| 13 |
Проектирование целей обучения слушателей довузовского образования (на примере инженерно-архитектурного вуза)Пантелеева Олеся Олеговна (Воронежский государственный архитектурно-строительный университет)
The educational object project of listeners of pre-university education (on the example of engineering and architectural higher education institution)Olesya O. Panteleeva (Voronezh State University of Architecture and Civil Engineering)
|
137-146 | Статья / Article 13 ► |
| 14 |
Развитие мотивационной компетентности учителя при повышении квалификацииМансурова Светлана Ефимовна (Московский институт открытого образования)
Дощинский Роман Анатольевич (Московский институт открытого образования)
The formation of the motivational competence of the teachers at the advanced trainingSvetlana E. Mansurova (Moscow Institute of Open Education)
Roman A. Doshchinskii (Moscow Institute of Open Education)
|
147-161 | Статья / Article 14 ► |
| 15 |
Профессиональная рефлексия будущего специалиста: структура и содержаниеГоловин Александр Александрович (Белгородский государственный национальный исследовательский университет)
The professional reflection of the future specialist: structure and contentAleksandr А. Golovin (Belgorod State National Research University)
|
162-172 | Статья / Article 15 ► |
| Педагогика сельской школы / Teaching in a rural school | |||
| 16 |
Пути педагогизации образовательного пространства современного селаБадашкеев Михаил Валерьевич (Тарасинская средняя общеобразовательная школа)
Ways of pedagogisation of the educational space of a modern villageMikhail V. Badashkeev (Tarasinsk Secondary School)
|
175-183 | Статья / Article 16 ► |
| 17 |
Развитие исследовательских методов в преподавании почвоведения: организация агроландшафтных исследований (на примере Республики Башкортостан)Латыпова Закира Бадретдиновна (Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы)
Development of research methods in teaching soil science: organization of agrolandscape studies (a case study of the Republic of Bashkortostan)Zakira B. Latypova (M. Akmullah Bashkir State Pedagogical University)
|
184-194 | Статья / Article 17 ► |
| 18 |
Совершенствование методик обучения информатике и ИКТ в сельской школе: по материалам республики ДагестанМагомедов Цахай Джамалович (Хосрекская средняя школа Кулинского района Республики Дагестан)
Везиров Тимур Гаджиевич (Дагестанский государственный педагогический университет)
Improvement of the methods of teaching Informatics and ICT in a rural school: a case study of the Republic of DagestanTsakhai D. Magomedov (Khosrekh comprehensive school of the Kulinsky District of the Republic of Dagestan)
Timur G. Vezirov (Dagestan State Pedagogical University)
|
195-202 | Статья / Article 18 ► |
| 19 |
Особенности адаптации учебных программ предмета «Информатика и ИКТ» к условиям сельской школыМахмудова Фазина Тажудтиновна (Гурикская средняя школа Табасаранского района Республики Дагестан)
Везиров Тимур Гаджиевич (Дагестанский государственный педагогический университет)
Peculiarities of adaptation of educational programs of Informatics and ICT to the conditions of rural schoolsFazina T. Makhmudova (Gurikskaya secondary school of the Tabasaransky District of the Republic of Dagestan)
Timur G. Vezirov (Dagestan State Pedagogical University)
|
203-210 | Статья / Article 19 ► |
| 20 |
Особенности подготовки учителя английского языка в начальных классах сельской школыРатовская Светлана Викторовна (Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского)
Вуйчич Елена Анатольевна (Ручьёвская средняя общеобразовательная школа)
Training peculiarities of the teacher of English in primary classes of rural schoolSvetlana V. Ratovskaya (V.I. Vernadsky Crimean Federal University)
Elena A. Vuichich (Ruchevskaya Secondary Comprehensive School)
|
211-221 | Статья / Article 20 ► |
| 21 |
Эволюция образовательного процесса коренного населения в сельских школах АляскиСмирнова Ольга Олеговна (Государственная Классическая Академия им. Маймонида)
Смирнов Олег Аркадьевич (Государственная Классическая Академия им. Маймонида)
The evolution of the educational process of the indigenous population in the rural schools of AlaskaOl'ga O. Smirnova (Maimonides State Classical Academy)
Oleg A. Smirnov (Maimonides State Classical Academy)
|
222-230 | Статья / Article 21 ► |
Архив издания «Педагогический журнал», рецензируемого научного журнала / Archive of the scientific pedagogical journal "Pedagogical journal".